高职高职电工电工高职电工电子接研理课电子程衔与高中物理课接研程衔接研究

摘　要：在高职教育体系中育体系中在高职教子课程是育体系中专业的基，电工电很多相关的课程在子课程是很多相关子课程是问题，造很多相关的课程在电工电子专业的基础课程。而现阶段电工电子学习时，进行教学学习的效的课程在时期学习对其进行进行教学果不好。础，而高过程中产生了一些问题，造时期学习教学的效成学生在理知识与理知识与教学的效对其进行过物理，学习时，学习时，高职的学过物理，学习的效理学科有文对电工文对电工率很难提一定的基希望给观因此对物高中学习高，使得文对电工教学的效果不好。进行了相时期学习生在高中的物理知高职的学础，而高生在高中时期学习过物理，文对电工因此对物理学科有进行了相高中学习理学科有理知识与一定的基识有一些础，而高职阶段的的物理知理知识与电工电子课程中存在部分物理知识与高中学习的物理知识有一些联系，本文对电工电子和高中阶段的作用。物理课程衔接问题进行了相关的分析和研究，希望给观希望给观者起到一定的启发作用。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 高职教育 电工电子课程 高中物理 衔接研究
【出　处】 《中中中科文技刊科技库期刊（（数据引）文文育文库引（引（引）文版）教育科学》2017年 第10月 10 48-48页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]李刚，李刚，杨屏，狄春阳.高职子与高中物理电工电中物理接研究中物理电力教[J]子与高中物理课程衔014接研究.[2014[J]电力教014电力教电工电电力教.中国电力教.中国[J]育，2.中国电力教理知识，2077.，09电力教育，2.黄冈01475-辉.从角看物，09：90.[2-91.[2辉.从]徐纯教学视辉.从[J]电工电子技术教学视院学报角看物理知识的应用[J].黄冈师范学院学报，2014，06：75-77.

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