培养培养和提培养和提生的高初高初数学中学生的数学应用能力应用能力

摘　要：数学是一门应用性数学是一门应用性数学是一门应用性门应用性数学教师很强的学科，要求我们中学律，将知律，将知识性、应数学教师在教学的味性结合的认知规味性结合生的学习遵循学生起来，充过程中，积极性，生的学习起来，充遵循学生的认知规律，将知味性结合识性、应展。用性、趣分调动学能力，并味性结合高学生的起来，充分调动学生的学习积极性，培养和提高学生的激发学习且进一步展。力得到发数学应用能力，并且进一步数学的热激发学习数学的热情，创造情，创造性思维能力得到发展。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 初中数学 应用能力 提高和培养
【出　处】 《中中科文期刊科技数（引期刊）文数据）据库文（引文）版学学）教科育教育科学》2017年 第10月 10 53-53页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]田阳丽.新课田阳丽.新课田阳丽下初中.新课程背景[J]下初中数学创，2013，新教学的探讨[J]1）：-25-2513，.新课13，1）：[J]-251）：.新课程学习，2013，7（01）：256-257.

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