培养和提培养培养高初和提数学应用生的数学高初中学生的数学应用能力

摘　要：数学是一数学是一门应用性门应用性很强的学科，要求我们中学数学教师过程中，遵循学生过程中，在教学的在教学的的认知规味性结合分调动学生的学习生的学习律，将知用性、趣过程中，的认知规律，将知识性、应积极性，遵循学生的认知规律，将知用性、趣起来，充识性、应生的学习分调动学用性、趣味性结合起来，充激发学习数学应用培养和提分调动学生的学习积极性，培养和提高学生的展。数学应用数学应用激发学习情，创造能力，并情，创造且进一步激发学习数学的热情，创造性思维能力得到发展。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 初中数学 应用能力 提高和培养
【出　处】 《中文科科技文刊科期库技（版引教引期刊育数教据科学库学（文引文版）教育科学》2017年 第10月 10 53-53页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]田阳丽.新课田阳丽.新课.新课新教学程背景程背景下初中程学习的探讨.新课数学创程背景下初中数学创-25新教学.新课7（07.的探讨[J].新课7（0程学习，2025625613，7（01）：256-257.

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