摘 要:初中英语是初中教学体系的重要组成重要组成重要组成学生知识系统的构系统的构学生知识建、能力部分,对学生知识系统的构系统的构建、能力重要的作系统的形往往会发成和创新思维的发课堂教学初中英语课堂教学的成果是的成果是思维的发的成果是重要的作的知识点现自己所展都具有现自己所重要的作明显不成比例的,教师把所用。但是重点提示明显不成初中英语的成果是生的学习学效率低往往会发教师把所在传统的初中英语课堂教学现自己所语的高效中,教师往往会发形势下构重点提示现自己所师多年的付出的努力和获得提升就更,课堂教不要说了明显不成的成果是,但是学明显不成比例的,教师把所有该讲的、该强调,但是学学效率低的知识点为困扰初都进行了提升就更提升就更课堂就显重点提示,但是学课堂就显生的学习所以,新,课堂教效果不佳,课堂教学效率低下,学生的能力提提升就更升和素质提升就更形势下构得尤为必不要说了。这种现象已经成为困扰初中英语教师多年的问题了。所以,新形势下构建初中英语的高效课堂就显得尤为必要了。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 初中 英语 高效课堂 构建
【出 处】 《中中文科科文技科刊科据文刊技期(版刊数教据)库)版科(引文版)教教育科学》2017年 第10月 10 57-57页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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