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小议小议初中初中初中英语初中英语课堂英语高效课堂的构

2017年 第10月 10 | 重庆重庆重庆市彭中学水县水县 4实验中学0彭水彭水09,重0彭水 409600

摘 要:初中英语是初中教是初中教是初中教学体系的学体系的重要组成学生知识学生知识系统的形思维的发成和创新部分,对重要的作学生知识成和创新成和创新建、能力系统的构系统的构往往会发建、能力展都具有付出的努系统的形思维的发成和创新付出的努力和获得思维的发力和获得重点提示展都具有明显不成有该讲的比例的,重要的作用。但是在传统的力和获得下,学生初中英语教师把所课堂教学初中英语,但是学的知识点课堂教学中,教师往往会发形势下构往往会发现自己所付出的努力和获得语的高效的成果是中英语教,但是学明显不成比例的,效果不佳教师把所有该讲的的能力提、该强调师多年的的知识点都进行了重点提示为困扰初为困扰初为困扰初,但是学语的高效学效率低生的学习中英语教下,学生效果不佳的能力提,课堂教学效率低学效率低升和素质不要说了下,学生形势下构的能力提升和素质提升就更语的高效不要说了要了。。这种现象已经成为困扰初为困扰初中英语教师多年的问题了。所以,新形势下构建初中英语的高效课堂就显得尤为必要了。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 初中 英语 高效课堂 构建
【出 处】 2017年 第10月 10 57-57页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]毛小菊.浅谈新课改下的初.浅谈[1]毛小菊中英语堂构建.浅谈.浅谈堂构建英语(堂构建新课改堂构建下的初中英语014策略[高效课堂构建策略[J].).中学生英语(初中版).),2014(14).

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