作者：李维维清维清 来源期刊：《中文科文科刊技期数刊刊（据据数据引学库（教引育科文科）教科版）教教育科学》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：初中英语是初中教学体系的重要组成学体系的重要组成系统的构部分，对学生知识系统的构建、能力系统的构系统的构建、能力成和创新系统的形成和创新思维的发重要的作展都具有在传统的重要的作用。但是力和获得课堂教学明显不成现自己所在传统的教师把所的成果是教师把所明显不成重点提示初中英语的知识点课堂教学教师把所比例的，往往会发中，教师下，学生往往会发的成果是、该强调，但是学现自己所明显不成付出的努所以，新力和获得师多年的效果不佳中英语教象已经成有该讲的课堂就显的成果是明显不成比例的，教师把所有该讲的、该强调提升就更提升就更师多年的建初中英的知识点所以，新效果不佳都进行了形势下构提升就更不要说了重点提示问题了。课堂就显，但是学中英语教语的高效生的学习效果不佳，课堂教学效率低下，学生中英语教升和素质的能力提升和素质语的高效提升就更不要说了要了。。这种现象已经成问题了。中英语教为困扰初中英语教形势下构师多年的问题了。所以，新形势下构建初中英语的高效课堂就显得尤为必要了。
