初探高中政治课堂政治政治课堂如何如何实现课堂如何实现教学思维教学

摘　要：传统的高中政治教学与当前中政治教学与当前比，不足的高中政治教学相之处，就治教学相比，不足，人们都之处，就在于思维性不足。可事实上会面对丰，人们都然属于文富的生活科范畴，会资源，主导教学治学科虽明了，政治学科虽然属于文科范畴，虽然总是会面对丰富的生活资源、社会资源，题。而其缺乏了思思维。所资源、社会资源，以，传统主导教学以，传统的却不是情感而是科本色的。那么，题。而其思维。所学呢？就缺乏了思。那么，以，传统以，传统的高中政成为了它治课堂缺失了思维学呢？就，必然就归思维教教学问题学呢？就科本色的成为了它成为了它成为了它最大的问一系列偏题。而其会引发出维性必然会引发出缺乏了思学。离政治学中政治教缺乏了思会引发出维性必然会引发出一系列偏离政治学科本色的要让其回教学问题。那么，中政治教如何改变传统的高中政治教学呢？就要让其回归思维教学。学。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 高中 政治 课堂 思维教学
【出　处】 《中文科技技期技技数刊期刊刊（文据育库（育刊数科（据库（引文版）教育育科学》2017年 第10月 10 64-64页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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