提高课堂效益有效途径的研究——生物

摘　要：在教学过程中，确保教学质量，提高课堂效益十分重要，是有效利用课堂时间，提高学生学习效率的关键，因此，研究提高课堂效益有效途径具有重要的意义，本文从教学设计，扩展思维，教学处理方式，合理评价等方面着手，采取一系列措施，希望可以提高课堂效益，确保课堂教学质量。本文以高中生物学科为例，希望可以通过一系列措施提高课堂效益，达到理想的教学效果，同时，希望可以为其他教师提供一些参考，提供一点帮助。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 生物
【关键词】 课堂效益 途径 研究
【出　处】 《教育科学(引文版)》2017年 第10月 05卷 69-69页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王建康.提升课堂教学品质和效益的有效途径——临淄区永流中学开展小课题研究的几点尝试[J].中国教育技术装备，2016（26）：70-71.[2]余发平.提高课堂教学效益的有效途径[J].中国民族教育，2017（01）：38.[3]任金铭，胡明星.关于加强高校实验设备管理提高效益有效途径的研究[J].实验室工作研究，2015（S2）：65-68+10.