浅析初中数学作业的设计

摘　要：数学作业是课堂教学的延续和补充，是学生独立完成学习任务的活动形式。通过数学作业这一教学环节的设计，可以引导学生转变学习方式，主动探索数学知识规律，提高学习技能。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 初中数学 教学 作业 设计
【出　处】 《教育科学(引文版)》2017年 第10月 05卷 70-70页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]薛东进.对初中数学作业设计的几点思考.教育学文摘杂志，2011（13）.[2]李正芳.对初中数学作业布置的几点思考.新课程（教育学术版），2008（10）.[3]马杰.关于初中数学作业布置的几点思考.甘肃教育，2012（11）.[4]张海燕."问题"背后的思考--对一堂课中课堂提问有效性的观察和研究[J].基础教育课程,2009（06）.[5]于君凤.课堂提问应注重有效性的基本原则[J].辽宁商务职业学院学报（社会科学版）,2013（02）.[6]张爱雪.初中课堂提问探究：现状、学生期待和态度[D].辽宁师范大学,2010（12）.