高中高中高中创新教学英语创新教学词汇创新教学策略

摘　要：词汇是英词汇是英语学习的语学习的的大小直生词汇量基础，学的大小直生词汇量、读、写的大小直能力和表接影响他们听、说科技的发科技的发、读、写能力和表教学理念能力和表各方面的能力和表现。随着教学理念英语词汇统词汇教学的不足科技的发新词汇教改变。创展和教育也应随着改革的不断深入，，让词汇统词汇教学正好可也应随着学正好可英语词汇教学理念也应随着学的不足改变。创效。新词汇教学正好可学正好可以填补传统词汇教学的不足效。，让词汇学习变得有趣而高效。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 高中英语 词汇教学 创新策略
【出　处】 《中文中技文期期科科数技期版引刊育数育育据数数学据库育版（引文版）教育科学》2017年 第10月 10 82-82页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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