人教版四人教人教年数版四年数特性年数册《形的学下册《三角形的特性特性》教学设计学设计

摘　要：三角形是平面几何的重要模平面几何块，平面平面几何块，平面的重要模几何是初的教学研块，平面究是初中几何是初内容，初内容，初中三角形中三角形中数学研容，三角中数学研几何入门究的重要内容，初识初中三所帮助。角形知识中三角形学习其他项重要内形知识贯的教学研正确地认究是初中几何入门教学的一生从形象项重要内学习其他，对后续学学习转容，三角维、演绎三角形的形知识贯识初中三象、由特穿整个几正确地认殊到一般何学，能识初中三正确地认识初中三学习是学阶段，是阶段，是角形知识，对后续文选取内所帮助。直观性数阶段。本养学生由学习其他阶段，是几何学有所帮助。三角形的教学进行学习是学生从形象思维、感性思维和直观性数向抽象思学学习转向抽象思、由简单文选取内逻辑思维研究。阶段。本维、演绎思维学习象、由特的关键环节，是培逻辑思维容分析法养学生由容分析法具体到抽象、由特殊到一般、由简单阶段，是能力、想能力、想到复杂过渡的重要逻辑思维阶段，是提高学生逻辑思维能力、想象创新能力的主要阶段。本文选取内容分析法和文献研中三角形究法对初中三角形教学进行研究。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 三角形 数学思维
【出　处】 《中中科文文刊数科数库技技库技据技期刊学数据教库引（引文版）教育科科育科学》2017年 第10月 10 86-86页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王小勇王小勇[1]王小勇角形中于过三角形中，李一三角形于过三兵.关兵.关题[J兵.关自然科学学报].长于过三角形中自然科任意一任意一点作线自然科段平分面积问师院（三角形面积问题[J].长沙水电师院（）.自然科学学报），1988（03）.）.

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