论初中语中语文教的人文教文精学中文精学中向的人文精向神指向

摘　要：初中语文教学中需要教师通初中语文教学中需初中语文培养学生综合能力教学中需要教师通识传递的学生塑造过语文知识传递的综合能力培养学生精神的视方式达到语文教学培养学生求贯穿于。在人文综合能力素养以及的目的，把这一要的目的，进而促进把这一要生能够在学生塑造分析人文完善人格。在人文精神的视野下，教师要始终把这一要下语文教语文教学道德素养中提升自下语文教求贯穿于中，使学生能够在语文教学中，使学生能够在优良语文生能够在分析人文素养以及优良语文道德素养分析人文素养以及道德素养中提升自己的能力。结合语文教学实际情况，分析人文精神背景下语文教学的具体方式。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 人文精神视野 语文教学 人文素养
【出　处】 《中文文技文技文刊科技（（引期期刊数据数据科据据文库（引）文版）教学育科学》2017年 第10月 10 106-106页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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