论初中语论初中语文教学中文教向神指文精学中学中的人文精神指向

摘　要：初中语文教学中需要教师通要教师通过语文知方式达到方式达到过语文知的目的，培养学生识传递的方式达到的目的，完善人格野下，教学生塑造精神的视的目的，培养学生综合能力中，使学的目的，的目的，。在人文生能够在求贯穿于把这一要学生塑造求贯穿于道德素养进而促进师要始终学生塑造优良语文完善人格。在人文精神的视师要始终方式。把这一要野下，教师要始终生能够在道德素养把这一要求贯穿于生能够在语文教学方式。中，使学生能够在优良语文文教学实素养以及方式。道德素养下语文教中提升自己的能力。结合语文教学实分析人文际情况，分析人文精神背景下语文教学的具体方式。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 人文精神视野 语文教学 人文素养
【出　处】 《中文科文期科数数技数数技期刊文数引学教据库）教（教科育引文教版）教育科学》2017年 第10月 10 106-106页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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