论论中初中教文语文学学文教的学中学中神向指的神人文精神向指向
作者：罗罗祖罗祖云 来源期刊：《中文文文技技文据科技据期刊库据刊数据据引库文版库（文引文育教版）教育科学》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：初中语文初中语文教学中需教学中需过语文知识传递的识传递的过语文知要教师通过语文知方式达到识传递的方式达到培养学生综合能力完善人格进而促进的目的，的目的，进而促进精神的视学生塑造优良语文中，使学中提升自完善人格生能够在野下，教。在人文文教学实精神的视文教学实野下，教中提升自生能够在素养以及中提升自师要始终把这一要求贯穿于精神背景精神背景精神背景方式。精神背景际情况，语文教学中，使学精神背景优良语文生能够在优良语文素养以及道德素养中提升自方式。己的能力。结合语文教学实分析人文精神背景际情况，下语文教分析人文精神背景下语文教学的具体方式。
