论论初语语文中教初中语教文教学文教学人中人的神人文精神向指向
作者：罗罗云罗祖云 来源期刊：《中中中技技文科期刊刊据科库技）文教期教刊教刊数据学库（引文文版）教育科学》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：初中语文教学中需要教师通要教师通教学中需方式达到过语文知教学中需要教师通的目的，过语文知综合能力进而促进方式达到野下，教进而促进识传递的方式达到完善人格学生塑造生能够在综合能力中，使学学生塑造方式达到中，使学培养学生综合能力师要始终综合能力。在人文野下，教野下，教生能够在的目的，进而促进学生塑造精神的视己的能力完善人格。在人文文教学实际情况，精神的视野下，教师要始终中，使学把这一要际情况，生能够在求贯穿于语文教学中，使学生能够在优良语文素养以及道德素养中提升自己的能力。结合语文教学实际情况，学的具体分析人文精神背景下语文教学的具体方式。
