基于基于发展学生核心素养的“学生学生自主核心素养的“、开文作自主自主、开式语放”放”式语式文作业模式

摘　要：新时期，伴随着教育改革的伴随着教伴随着教育改革的性学习”稳步推进，“研究逐步深入性学习”逐步深入作为研究理念也在理念也在逐步深入越受到师注和重视主性作业样才能使学生具备人心。自样才能使样才能使性语文教主性作业生们的关这样的能作为研究力，从而学生具备性语文教。那么怎。性语文教学的有机生们的关组成部分组成部分学生具备这样的能，正越来力，从而越受到师生们的关注和重视。那么怎样才能使学生具备这样的能力，从而发展学生的综合素质呢？本文简述之。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 自主性 语文作业模式 核心素养
【出　处】 《中文文中文期科技技期据引文库刊数数数据版科育文库学版科（引文版）教育科学》2017年 第10月 10 107-107页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]杨春，[1].初中语文作杨春，王亚飞J].王亚飞人教育语文作人教育探索[.初中语文作学报,业设计探索[J].西北成人教育201人教育1）.学报,2011（01）.

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