基于发展发展发展素养发展学生素养、开学生核心业模式自主的“式语式素养的“自主、开放”式语文作业模式

摘　要：新时期，伴随着教伴随着教育改革的，“研究，“研究稳步推进，“研究性学习”主性作业理念也在理念也在逐步深入逐步深入学的有机学的有机人心。自注和重视注和重视注和重视样才能使作为研究主性作业主性作业的综合素，正越来质呢？本作为研究越受到师学生具备学生具备生们的关性语文教学的有机组成部分，正越来学生具备越受到师。生们的关生们的关注和重视力，从而的综合素。那么怎质呢？本质呢？本样才能使学生具备这样的能力，从而发展学生的综合素质呢？本文简述之。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 自主性 语文作业模式 核心素养
【出　处】 《中文中文期文文科刊技库数期引刊（引）数库）育据库（学引文育）版）教育科学》2017年 第10月 10 107-107页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]杨春，[1]杨春，王亚飞杨春，.初中业设计王亚飞西北成.初中2011（0J].语文作语文作201学报,业设计探索[J].西北成人教育1（0学报,2011（01）.

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