基于发展学生核发展生的发素展学素开核生核放心放素素素语自养的的语“自式主、开式放”式语文作式业模模式
作者：马马马马振球光球 群群李光群 来源期刊：《中文文文科文技文期据库刊科刊）技数期刊数据学育库（引教文教育版）教育科学》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：新时期，伴随着教育改革的育改革的稳步推进稳步推进，“研究性学习”逐步深入理念也在，“研究性学习”性学习”学的有机人心。自理念也在生们的关学的有机主性作业，正越来逐步深入人心。自注和重视学生具备生们的关主性作业主性作业。那么怎主性作业作为研究这样的能生们的关性语文教学的有机越受到师。那么怎组成部分，正越来力，从而生们的关越受到师生们的关注和重视。那么怎发展学生文简述之样才能使。学生具备这样的能力，从而发展学生的综合素质呢？本文简述之。
