初中数学课堂提问设计方法

摘　要：课堂提问作为一种教学艺术，通过对课堂提问的设计、问题情景的创设、学生问答心理的把握和积极的评价等方式展开师生双边活动，进而使学生由问题而思考，由思考而提出问题。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 初中数学 课堂提问 设计 方法
【出　处】 《教育科学(引文版)》2017年 第10月 05卷 121-121页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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