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谈谈高中数学学习

《教育科学(引文版)》2017年 第10月 08卷 | 曾晓娟 四川省达川第四中学校,四川 达川 635711

摘 要:数学在形成人类理性思维的过程中发挥着独特的、不可替代的作用。作为衡量一个人能力的重要学科,教师应加强对高中生的数学学习方法指导,提高学生数学素养,高中学生仅仅想学是不够的,还必须“会学”,要讲究科学的学习方法,提高学习效率,才能变被动为主动,作为教师应当采取以加强学法指导为主,化解分化点为辅的对策以提高学生数学素养:

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 基础 学法指导 学习习惯
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第10月 08卷 133-133页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]杨智.谈谈高中数学学习[J].商情?科学教育家,2008(4):339.[2]李曙东.谈谈高中数学探究性学习[J].教师,2012(4):28-29.[3]唐光富.谈谈高中数学自主学习的实施[J].科学导报,2014(1):396.

来源期刊
教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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