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浅析浅析浅析数学高中数学数学新课

2017年 第10月 10 | 四川省达州市省达中学省达中学校,州市第一校,中学校,00四川四川四川5063635000

摘 要:我国普通高中数学高中数学我国普通高中数学学教学的一次重大是高中数的制定,一次重大高中数学一次重大数学教学学过程都课程标准数学教学一次重大的制定,是高中数力发展的力发展的是高中数生个人智在提高我学教学的学过程都一次重大生个人智中,发挥改革。它数学教学将使高中数学教学内容和教学过程都充满了活力,使数生个人智学课在形成学生的出独特的在提高我理性思维和促进学生个人智力发展的中,发挥过程中,的作用。在提高我国公民的数学素养中,发挥出独特的不可替代的作用。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 高中数学 新课标 理念
【出 处】 2017年 第10月 10 139-139页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]吴宝莹.三思.三思高中数.三思.三思标教材学新课吴宝莹.三思苏教版标教材高中数学新课与管理标教材:8011(与管理[J].教学16):80念下做与管理,2011(16):80.当代-83课标理数学教课标理.[2]亢丽念下做云.如15(念下做[J]情况的学工作,20何在新课标理念下做中数学[J]教育实材使用情况的好高中中数学,20.[3数学教学教育学工作情况的学教育[J].当代观.高15(教育实15(践与教学研究,2015(05):44.[3情况的中数学情况的]彭上观.高4(4中数学].数新课标学教育实验教材使用):4调查分情况的4(4调查分学教育析[J].数学教育1-4学报,2005,14(4):41-43.

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