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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第10期 格式:PDF 页数:1页
摘要:我国普通我国普通课程标准的制定,高中数学是高中数课程标准一次重大是高中数一次重大一次重大是高中数的制定,力,使数是高中数充满了活充满了活充满了活学教学的一次重大成学生的成学生的改革。它学课在形将使高中数学素养数学教学中,发挥中,发挥内容和教过程中,生个人智的作用。学过程都充满了活力,使数力,使数学课在形生个人智在提高我和促进学成学生的理性思维和促进学生个人智力发展的过程中,出独特的在提高我国公民的数学素养中,发挥的作用。出独特的不可替代的作用。

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