浅谈国学诵读的效果以及有效途径

摘　要：国学经典著作是中华五千年文明的精华，体现了中华民族的大思想、大智慧，它不仅可以提高学生的思想品德修养，还可以开发学生的潜能，为他们树立正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。青少年正处在人生的懵懂时期，正是人生观、世界观和价值观逐步形成的时期，所以在教育阶段，德慧智教育有无法推卸的重大责任和义务。本文将对国学经典诵读的效果以及有效途径进行具体的探讨。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教学理论、教学法 > 教学研究与改革
【关键词】 国学 经典 诵读 效果 途径
【出　处】 《教育科学(引文版)》2017年 第10月 05卷 141-141页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]李晓萍.小学语文教学中国学经典诵读的基本范式.教书育人，2014（7）.[2]刘雪泽.对国学经典教育途径于诵读方法的思考.甘肃教育，2011（15）.