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高中班主任的管理艺术浅谈

《教育科学(引文版)》2017年 第10月 08卷 | 陈璐 重庆市涪陵第十七中学校,重庆 408109

摘 要:作为高中班主任不可放下对学生不良习惯进行批评教育的武器,然而不讲场合、不留情面地对高中学生公开批评教育往往收效甚微,甚至会引发师生对立以及学生心服口不服等不良后果。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 高中班主任 管理艺术 学生
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第10月 08卷 144-144页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]周富英.浅谈高中班主任的管理艺术[J].网络导报?在线教育,2012(13):188.[2]杨海丽.浅谈高中班主任管理艺术[J].教育教学论坛,2012(06):116-117.

来源期刊
教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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