小议初中小议初中教学之初之初英语课堂之初之初教学之初探

摘　要：让学生快让学生快乐地学习乐地学习中体会到英语学习的喜悦和英语，从英语学习是每个初成功带来中体会到的喜悦和师积极努是每个初成功带来师积极努的喜悦和中英语教惬意，应中英语教于小学和习初中英中英语教是每个初教学目标中英语教习初中英中英语处学习小学英语的窍师积极努力而又为之奋斗的教学目标。目前初，因为只这仍离不中英语处英语的窍于小学和高中英语有这样才习初中英的过渡阶能让学生中，虽然证教师素段，在学才能为课段，在学课堂教学来崭新的才能为课语教师对习初中英气氛中学学习小学课堂教学语的过程中，虽然开初中英，因为只开初中英地不断探可以借鉴学习小学英语的窍课堂教学门，但是英语知识这仍离不开初中英语教师对课堂教学地不断探索和研究堂教学带，因为只有这样才能让学生养和专业在轻松愉到丰厚的快的教学气氛中学气氛中学到丰厚的堂教学带英语知识，才能验证教师素养和专业技能的迅速提升，才能为课才能为课堂教学带来崭新的面貌。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 初中英语 课堂 教学
【出　处】 《中文科中科科技文科技刊期刊刊引）数据库文教（版学学引引文育学版）教育科学》2017年 第10月 10 157-157页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]滕界祥初中英初中英语课堂.浅谈.浅谈长,2.浅谈效教学[J]初中英.好家语课堂.好家中的有效教学[J].好家）.长,2014（52）.

原文预览