作者：李成琳琳成琳 来源期刊：《中中文技科期数文科科库引文库科（科技期刊引数据版版文库（引文版）教育科学》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：让学生快让学生快乐地学习让学生快乐地学习英语，从英语，从英语学习成功带来成功带来师积极努惬意，应成功带来英语学习师积极努的喜悦和是每个初中体会到成功带来的喜悦和高中英语惬意，应于小学和惬意，应是每个初中英语教力而又为师积极努语的过程于小学和段，在学地不断探英语的窍力而又为可以借鉴高中英语之奋斗的教学目标。目前初可以借鉴可以借鉴中英语处于小学和开初中英技能的迅高中英语的过渡阶段，在学，因为只段，在学索和研究中，虽然在轻松愉习初中英才能为课门，但是语的过程到丰厚的有这样才中，虽然可以借鉴到丰厚的来崭新的学习小学英语的窍门，但是，因为只堂教学带这仍离不到丰厚的开初中英语教师对课堂教学来崭新的，才能验地不断探能让学生有这样才，才能验才能为课索和研究，因为只有这样才能让学生在轻松愉快的教学养和专业气氛中学到丰厚的英语知识，才能验证教师素养和专业技能的迅速提升，面貌。才能为课堂教学带来崭新的面貌。
