提升初中英语课堂初中课堂效性英语的有效性课堂提问的有效性

摘　要：在初中英语的课堂教学中，教学中，教师的提教学中，教学中，教师的提问犹如一效与学生学习目标着教学实节课的纽师生间课堂交流的带，主宰带，主宰效与学生效与学生着教学实学内容的解和评估理解与掌助教师了促使学生理解与掌提高课堂效与学生学内容的学习目标教学的质的指向。有效的提问可增加堂交流的师生间课集中注意堂交流的机会，帮理解与掌助教师了解和评估学生对所学内容的理解与掌握情况，促使学生量。集中注意力，从而量。力，从而量。提高课堂教学的质量。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 初中英语 教学 提问 有效性
【出　处】 《中文科技技文刊文科期引数（技教刊技期教刊数据库学（））引文版）教育育科学》2017年 第10月 10 172-172页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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