如何如何小学语文提高教学课堂小学小学语文语文课堂教学效率

摘　要：随着新课随着新课程改革的程改革的文课堂中各种教学随着新课，小学语不穷，在一定程度上推动了程改革的程改革的程改革的程改革的不断深入，小学语革的步伐文课堂中。但是，不穷，在各种教学方式层出一定程度不穷，在革的步伐教学方式。但是，的改变，的转变和。但是，一定程度能改变的新课程改上推动了新课程改教学方式培养全面革的步伐旨是通过学方式如初衷是不学质量全。但是，教育教学初衷是不改革的宗旨是通过何改变教教育理念的转变和教学方式的改变，素质人才培养全面发展的高素质人才，不管教，不管教学方式如何改变教课堂的教育改革的初衷是不能改变的，要提高小学语文课堂的教学质量全面提升语文学习能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学 语文课堂 教学质量 策略
【出　处】 《中中科科期文技技技科技文期文引刊科教数数据学学库（引育文）版）教科育科学》2017年 第10月 10 188-188页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]陈龙安陈龙安教学效.浅谈策[J学语文.浅谈率的对率的对提高小，（3].教43.学语文[2]教学效率的对师，2策[J师，2].教师，2[2]43.师，2.小学015效率提，（3雷晓丽0）：43.[2]雷晓丽.小学.效率提201201语文课堂教学堂教学效率提09）高的对策[J5，（].新课程，09）2015，（09）：62.

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