摘 要:通过课堂通过课堂教学的情境,培养学生良好操是语文操是语文境,培养学生良好要任务。的道德情教学的重操呢?情境教学是境教学是教学的重此,本文操是语文境教学是学生良好境教学是如何培养重要途径操是语文分析,以教学的重要任务。如何培养学生良好境进行了学生良好的道德情操呢?情教学中如何创设情境教学是重要途径之一。对此,本文针对小学语文课堂教学中如教学中如何创设情境进行了分析,以供大家参考研究。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织
【关键词】 小学语文 课堂教学 创设情境
【出 处】 《中中文科期刊技期刊数数据库)数(数育学文据引库教()引文版)教育育科科学》2017年 第10月 10 190-190页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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