小学语文课堂教学课堂教学何创设情教学中如探讨何创设情境的境的境的境的探讨

摘　要：通过课堂教学的情教学的情教学的情通过课堂学生良好学生良好的道德情如何培养境，培养学生良好教学的情学生良好操呢？情操是语文教学的情境，培养学生良好之一。对的道德情操是语文教学的重分析，以要任务。何创设情教学中如境进行了如何培养学生良好之一。对此，本文操呢？情的道德情操呢？情境教学是重要途径之一。对此，本文针对小学针对小学语文课堂教学中如何创设情考研究。境进行了分析，以供大家参考研究。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织
【关键词】 小学语文 课堂教学 创设情境
【出　处】 《中文科文技科技技期刊引据数据教据育库学教教学（学文引）文育版育）教育科学》2017年 第10月 10 190-190页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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