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小学语文课堂教学中如何创设情境的探讨

《教育科学(引文版)》2017年 第10月 08卷 | 章丽 云南省红河州建水县曲江镇冲口小学,云南 建水 530000

摘 要:通过课堂教学的情境,培养学生良好的道德情操是语文教学的重要任务。如何培养学生良好的道德情操呢?情境教学是重要途径之一。对此,本文针对小学语文课堂教学中如何创设情境进行了分析,以供大家参考研究。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织
【关键词】 小学语文 课堂教学 创设情境
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第10月 08卷 190-190页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]何艳.浅谈小学语文情境教学的创设与运用[J].情感读本,2016(12):72.[2]杨春.小学语文课堂教学中如何创设有效教学情境[J].大江周刊:论坛,2015(9):162.[3]张玉凤.怎样创设低年级课堂教学情境[J].小学语文教学,2014(29):45.课题编号:GXL16128108

来源期刊
教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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