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浅析情感教育在中职英语教学中的运用

《教育科学(引文版)》2017年 第10月 08卷 | 黎术兰 重庆市石柱土家族自治县职业教育中心,重庆 石柱 409100

摘 要:情感是影响教育教学的重要因素。因为人的情感是一种潜在的动机,对人的行为具有激励、诱发和调节的功能。因此在教学中教师应注重对学生情感的教育,让它成为促进学生学习的有力手段。在中职英语课堂上教师一定要创设轻松愉快的课堂气氛,激发学生的学习动机,调动学生的全部心理活动,从而促进学习效率的提高。本文从中职英语的教学实际出发,浅谈了在教学中情感教育的运用。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 情感教育 中职 英语教学 运用
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第10月 08卷 207-207页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]张红.情感因素在二语习得中的作用分析[J].南通航运职业技术学院学报,2010(02).

来源期刊
教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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