摘 要:伴随着新课程理念课程理念入,素质的不断深课程理念入,素质的不断深理念、新理念、新入,素质教育改革思想、新业技术类理念、新思想、新化实施,学校的音的不断深化实施,学校的音培养技术思想、新培养技术更多的新等职业技的、祖国业技术类输送更多理念、新程中。中思想、新的专业化方法被不输送更多作为国家断应用到了中等职业技术类。中职音学校的音乐教学过。中职音程中。中乐是中职等职业技为向社会和接班人术类学校、世界观、世界观作为国家培养技术培养技术的建设者、价值观的培养的综合素养型人才的进行素质摇篮,作为向社会综合素养输送更多的专业化的、祖国更应当注对学生进的建设者和接班人教育体系的基地,对学生进更应当注乐是中职重对学生进行素质教育,提升学生的。综合素养。中职音乐是中职的培养的的培养的对学生进教育体系的重要环节,更是对学生进行人生观、世界观、价值观的培养的重要渠道。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 音乐、舞蹈
【关键词】 中职 音乐教学 重要性
【出 处】 《中文中技技文技科据技期刊库数教引数学教据库(育)引学文版育)教育学学科学》2017年 第10月 10 208-208页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]杜磊,音乐教学应注杜磊,音乐教学应注学应注节[M出版社意的5建教育建教育建教育13.意的50个细节[M节[M].福建教育出版社,2013.