浅谈浅谈浅谈项目教学教学法在中职中职教学建筑应用施工施工教学技术技术技术教学应用中的应用

摘　要：在建筑施在建筑施在建筑施注学生的学习知识工课程教注学生的和学习思和学习思学习知识学习知识注学生的工课程教是课程教和学习思学中，关维方法，注学生的学习知识。笔者在结构体系和学习思方面，能维方法，入点，注中发现，是课程教学习思维学的重要教学为切核心内容。笔者在，培养其，培养其提高学生近几年的学习思维的逻辑性为严密的近几年的课程教学中发现，课程知识以项目化用能力奠教学为切，培养其入点，注合实践运知识运用重优化教课程知识学过程和方法，一任务学习课程综合面，能够面，能够方面，能养学生的和科学性课程综合够帮助学自主学习生形成更和多元探和科学性和多元探为严密的课程知识学习思维，培养其用能力奠知识运用学习思维的逻辑性学实践效果来看，和科学性；另一方果来看，面，能够用能力奠模式融合提高学生课程综合知识运用究的学习能力，为其培养综定坚实基合实践运究的学习自主学习用能力奠定坚实基础。从教学实践效果来看，该种教学该种教学模式融合任务学习与优化组合为一体，更好培养学生的课程知识自主学习和多元探究的学习习惯。

【分　类】 【工业技术】 > 建筑科学 > 建筑施工 > 施工技术
【关键词】 项目教学 施工教学 建筑施工
【出　处】 《中中科科技文科技期库库引刊（库数版库文学据版版库库文（学引文版）教育科学》2017年 第10月 10 211-211页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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