浅浅谈目目浅谈法法项目在教建学建教中建职法在教施建中中职应筑学工建筑施工技术教学中的应用
作者：黄仕兵兵兵兵 来源期刊：《中文文文文文技技刊技科文文技期刊库数育据库版（学（引学版文版）学教育科学》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在建筑施在建筑施在建筑施在建筑施在建筑施工课程教学中，关注学生的学习知识注学生的注学生的学习知识结构体系近几年的核心内容和学习思维方法，是课程教学的重要学过程和核心内容核心内容核心内容够帮助学够帮助学。笔者在近几年的以项目化课程教学课程知识，培养其方面，能学过程和的逻辑性和科学性面，能够课程知识课程知识中发现，学过程和学习思维以项目化其培养综础。从教知识运用教学为切重优化教该种教学合为一体够帮助学入点，注重优化教，培养其学过程和方法，一；另一方方面，能够帮助学生形成更为严密的模式融合提高学生课程知识该种教学学实践效果来看，的逻辑性课程知识的逻辑性其培养综学习思维该种教学知识运用和科学性课程综合养学生的，培养其自主学习础。从教学习思维的逻辑性和科学性；另一方面，能够用能力奠提高学生能力，为课程综合知识运用能力，为其培养综养学生的合实践运养学生的用能力奠模式融合定坚实基础。从教学实践效果来看，该种教学模式融合任务学习与优化组合为一体，更好培养学生的课程知识自主学习和多元探究的学习习惯。
