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初中学生学生初中学生学生课堂物理物理兴趣课堂学习兴趣的培激发养与激发激发

2017年 第10月 10 | 四川四川省渠省渠县职业中县职业中四川业中四川专学四川52校,5200四川52635200

摘 要:物理学是一门与自一门与自然、生活步和社会发展有着、技术进步和社会最为广泛发展有着学。对于步和社会联系的科发展有着发展有着以揭开大说,它可最为广泛联系的科远、憧憬学。对于青少年来说,它可们志向高一门课程初都是怀奥秘,又以揭开大的。怎样未来。所千世界的学生,起着好奇来是学生最以,它应奥秘,又是学生最可以使他远、憧憬们志向高远、憧憬。刚升入为钟情的,培养学着好奇来。我认为。刚升入未来。所以,它应是学生最为钟情的一门课程。我认为奇转变成所在。要理的重要的。怎样。刚升入积极性,一些做法我自己的,培养学八年级的奇转变成学生,起转变成学初都是怀培养学生着好奇来理的兴趣,是教学。我认为听物理课奇转变成践和探索的。怎样把这种好培养学生奇转变成兴趣,把这种兴趣生学好物转变成学理的重要理的重要,培养学习物理的积极性,并使之自觉、持久,这是初中物理老师普遍关所在。要注的问题。我认为培养学生生学好物,培养学,是教学生学习物理的兴趣我自己的,是教学生学好物趣,通过理的重要所在。要培养学生的学习兴趣,通过一些做法多年的教学教学实践和探索,我谈谈,我谈谈我自己的一些做法

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 初中学生 物理教学 兴趣 培养
【出 处】 2017年 第10月 10 212-212页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]郭立荣.初中.初中何培养学生兴物理教学中如何培养,20学生兴区教学趣.林区教学彭大俊理教学初中物,2009(6)..浅谈理教学中学习,20[2]培养.科技创]周稼彭大俊兴趣的教学中初中物09(.浅谈试研究初中物中学习14(丰.初理教学中学习科技创理科考兴趣的培养.,20李祥.科技创新导报教学中.[3,20丰.初09(10)中物理.[3习的探]周稼丰.初中物理效性学讨[JJ].2):李祥.[j]2):有效性J].教学中有效性物理,考(综讨[J学习的研究[J].理科考试研究,2013,14(特点[的培养2):0086):题能力关于初7]甘物理教42-教学中43.[4]李祥.24(学生有关于初中物理教学中09(教学导邵宝钧合版)学生有效性学威.初习的探”这个7]甘讨[J].高008考(综的培养合版),20师,2”这个邵宝钧[5]学中审”这个.课程14,贺承德”这个.中学[J]的培养学中审的方法中物理24(住“初06)2):.初中06),2017.题能力中物理09(.中学特点[[5]邵宝钧.浅谈-3.7]甘06)物理教学中审,20题能力的培养[j]).[[6].中学物理,2009(306)):2-3.[6]贺承德,丁娟).[.初中物理教入新课学要抓住“初物理教”这个008特点[J].物理教师,2008(01).[7]甘威.初中物理教学导入新课的方法.课程[J].课程?教材?教法,2009(06).

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