文献检索 期刊检索

小学美术教学中的双导双学教学探究

《教育科学(引文版)》2017年 第10月 08卷 | 肖宇婷 重庆市万州区中加友谊小学,重庆 万州 404000

摘 要:随着时代的不断发展、科学的不断进步、人民物质生活的不断提高,教育教学事业的水平也在不断提高,学生对课堂教学内容的需求也发生了极大的变化。在此情况之下,运用传统的教学方法已经不能适应学生、教学、社会的飞速发展了,采用一种新型的教学方法,成为当前教学改革的关键环节。小学美术课堂教学中采用双导双学的教学方法,可以使学生的自主学习同更多的实践学习有机结合,充分发挥学生的学习主动性,有效提高小学美术教学水平。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 美术
【关键词】 小学 美术教学 双导双学教学
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第10月 08卷 232-232页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]毛玉梅.小学美术教学资源的有效整合探析[J].基础教育研究,2016(06).

来源期刊
教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
相似文献