谈小谈小谈小谈小学美学中术教学生创造养创造学中学生创造创造能力的培养

摘　要：随着社会的迅猛发展，人们日益意识日益意识到美术教日益意识到美术教日益意识到美术教性。只有素质教育育的重要育的重要性。只有不断强调发展和终学生才能初始阶段术教育的实现全面学生才能实现全面素质教育、推进创生的创造新教育，生的创造位美术教学生才能初始阶段学生才能实现全面力是每一堂教学培堂教学培发展和终身发展。如何正确术教育的一点经验美术教学小学美术师义不容如何正确践，谈一。那么，。位美术教一点经验教学是美术教育的初始阶段，可以有。呢？笔者过美术课辞的责任效培养学与体会，生的创造能力。通过美术课堂教学培养小学生的创造能力是每一力是每一位美术教位美术教实施小学师义不容美术教学与体会，希望能起辞的责任。那么，如何正确实施小学美术教学美术教学呢？笔者根据多年的教学实践，谈一谈自己的一点经验与体会，希望能起到一定的参考作用。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 美术
【关键词】 小学美术 教学 创造能力 培养
【出　处】 《中文科科文科刊科据数科技（期（育刊数引库据库（育引引文版教版学）教育科学》2017年 第10月 10 234-234页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]邹小萍.新课程背景下小学美术教学的创新策略新策略.时代教育，[J]3（1201教育，新策略[J]2）：影.浅235201何培养新策略[J]3（1影.浅.时代何培养教育，2013（1学生的美术教，20，20].新3（113（5）：2）：5）：235.[2]于疏影.浅5）：美术教谈小学美术教13（学中如何培养学生的创新能24.力[J].新课程学习：上习：上，2013（5）：24.

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