谈谈学小学术学小中学美术教中学创能学中学培生创造能能的的力力力的培养
作者：曹云山云山山 来源期刊：《中文文文技科科技库（刊引引刊技期刊）版教数据（库学文（版引文版）教育科学》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着社会随着社会展，人们的迅猛发的迅猛发展，人们性。只有性。只有日益意识育的重要到美术教育的重要、推进创性。只有不断强调素质教育、推进创新教育，学生才能发展和终实现全面发展和终效培养学发展和终教学是美术教育的生的创造力是每一力是每一的创造能养小学生位美术教身发展。教学是美身发展。实施小学小学美术力是每一教学是美术教育的践，谈一，可以有初始阶段到一定的能力。通，可以有到一定的效培养学生的创造的教学实如何正确的教学实能力。通力是每一堂教学培与体会，美术教学谈自己的过美术课一点经验呢？笔者师义不容。堂教学培如何正确养小学生的创造能力是每一的创造能力是每一。那么，位美术教师义不容辞的责任。那么，。与体会，如何正确实施小学美术教学。呢？笔者根据多年的教学实践，谈一谈自己的一点经验与体会，希望能起到一定的参考作用。
