探析小学思想品德课教学中学习兴趣的培养

摘　要：兴趣是最好的老师。学生对知识的追求很大程度上源于兴趣情感的推动力。新课程改革之后，确实让学生感兴趣多了。但要想使思想品德课达到预期的教育目的，对学生的情感、态度、价值观产生深远的影响，还是远远不够的。因此，在教育教学中要注重培养学生学习思想品德的兴趣就显得尤为重要。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 小学思想品德 教学 兴趣 培养
【出　处】 《教育科学(引文版)》2017年 第10月 10 236-236页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]袁海河.试论小学思想品德课的教学方法[J].学周刊,2013（22）.

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