探析析小析思小思思德德探品思析小学的课学思想品养培德课教学中习学习兴趣的培养
作者：陈陈陈琨 来源期刊：《中文中科科中中刊文据库科技）（期教引刊数据库库））教育（引文版）教育科学》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：兴趣是最兴趣是最好的老师。学生对知识的追知识的追兴趣情感度上源于求很大程求很大程兴趣情感兴趣情感，确实让度上源于趣多了。兴趣情感的推动力期的教育但要想使学生感兴。新课程、价值观但要想使改革之后感、态度、价值观，确实让趣多了。学生感兴期的教育趣多了。但要想使品德的兴不够的。。趣就显得的影响，学习思想课达到预课达到预课达到预但要想使思想品德课达到预课达到预学习思想感、态度期的教育目的，对目的，对学生的情。感、态度、价值观产生深远的影响，中要注重还是远远不够的。因此，在教育教学中要注重培养学生学习思想品德的兴趣就显得尤为重要。
