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探究新课改下的小学语文教学

《教育科学(引文版)》2017年 第10月 08卷 | 冯梦贻 重庆市忠县东溪镇中心小学校,重庆 忠县 404300

摘 要:建国以来,我国一直实施的应试教育逐渐不能适应经济快速发展的社会的需要了,为了为我国社会培养更多高素质的创新型人才,我国实施了新课程改革。新课程改革下的教育教学不再只注重对学生的智育,而是关注学生的全面发展。新课改应该从小学做起。语文课程是小学阶段的一门旨在培养学生语文素养的重要课程,新课改下的语文教师要及时转变传统观念,树立以学生为主体的教育思想,在自己的教学当中促进学生语文素养的全面提高。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 新课改 小学 语文 教学
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第10月 08卷 238-238页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]刘佳.新课改下小学语文有效教学探究[J].青年与社会,2013(04).

来源期刊
教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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