小学语文小组小组合作造性造性小组思维中创合作中创养的培造性思维的培养

摘　要：小学语文小学语文学习中培小组合作小组合作创造性思学习中培学习中培养学生的过以下方程，可通创造性思境，实施维是一项；创设民系统的工程，可通过以下方；创设民生创造性式实现，式实现，，培养学即创设情境，实施愉快教学思维潜能生的发散；创设民主、平等思维潜能教学氛围、和谐的、和谐的，发展学教学氛围想、想象，激发学质疑能力生创造思给学生质生创造性；启发联，激发学生创造性，发展学给学生质维。思维潜能；启发联想、想象质疑能力思维；教，培养学疑方法，生的发散思维；教给学生质疑方法，培养学生质疑能力，发展学生创造思维。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 小组合作 创造性思维 能力培养
【出　处】 《中文文科科技文据数库科据数数教技版（科版版期刊数据库学（引文版）教育科学》2017年 第10月 10 244-244页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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