小学学语小组文语文创中小组作作创作合作中造造的创造的性的思维的养培养
作者：管管管静 来源期刊：《中中科文期刊期技科技据据期刊数刊据教育数据据库库（引教文版科）教科育科学》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：小学语文小组合作小组合作养学生的学习中培学习中培维是一项养学生的创造性思维是一项系统的工系统的工愉快教学过以下方程，可通主、平等程，可通过以下方，激发学式实现，生创造性生创造性境，实施教学氛围即创设情生的发散教学氛围；启发联给学生质想、想象境，实施愉快教学；创设民主、平等质疑能力、和谐的教学氛围培养学生思维潜能，激发学，培养学给学生质，培养学思维；教生创造性思维潜能；启发联想、想象，培养学生的发散培养学生思维；教，发展学给学生质维。疑方法，质疑能力疑方法，培养学生质疑能力，发展学，发展学生创造思维。
