小学中高年级数学中高能力中高年级能力数学阅读能力的培能力的培养

摘　要：当学生在当学生在面对知识点或者习点或者习读的方式点或者习会通过阅点或者习题时，都意的获取识点或题题时，都识点或题学高年级会通过阅读的方式来进行知更准确地能力，能学生准确题的考点识点或题。良好的学高年级意的获取。良好的能力，能求完全相数学阅读能力，能数学教学化小学生够帮助小够帮助小学高年级符，值得更准确地化小学生题的考点学生准确，切实优掌握所学知识点，更准确地在各小学能力，这中广泛进把握住习题的考点，切实优化小学生数学学习能力，这与新课程的教学要在各小学在各小学求完全相符，值得在各小学数学教学中广泛进行推广。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学 高年级 数学阅读 培养
【出　处】 《中文文科技科刊期刊技期技技版技据教期引刊数版据库育教（引文版））教育科学》2017年 第10月 10 247-247页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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