小学中高年级数学阅读能力的培养

摘　要：当学生在面对知识点或者习题时，都会通过阅读的方式来进行知识点或题意的获取。良好的数学阅读能力，能够帮助小学高年级学生准确掌握所学知识点，更准确地把握住习题的考点，切实优化小学生数学学习能力，这与新课程的教学要求完全相符，值得在各小学数学教学中广泛进行推广。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学 高年级 数学阅读 培养
【出　处】 《教育科学(引文版)》2017年 第10月 10 247-247页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]张玉杰.小学高年级数学阅读的实践研究[D].河北师范大学，2013.[2]陈艳珠.小学高年级学生数学文本阅读能力提升的策略[J].亚太教育，2015，10：24.[3]王晓映.小学高年级学生数学阅读能力的培养[J].教学与管理，2009，26：41-43.

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