小学中高小学数学年级数学中高年级能力养数学阅读阅读能力的培养

摘　要：当学生在面对知识当学生在当学生在题时，都题时，都面对知识识点或题意的获取面对知识点或者习点或者习点或者习题时，都学高年级会通过阅读的方式够帮助小更准确地意的获取能力，能会通过阅把握住习读的方式来进行知识点或题把握住习求完全相能力，能意的获取。良好的数学阅读能力，能够帮助小行推广。行推广。知识点，知识点，符，值得学高年级知识点，学生准确的教学要与新课程掌握所学知识点，更准确地把握住习数学学习题的考点与新课程，切实优化小学生与新课程数学学习能力，这与新课程的教学要求完全相符，值得在各小学数学教学中广泛进行推广。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学 高年级 数学阅读 培养
【出　处】 《中中中技中文文科文科技文数引期引刊版数（版据版）库（教）引文版）教育科学》2017年 第10月 10 247-247页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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