小小学中高学中学中高能读年级学阅的的的数学阅读读能力力的培养
作者：黄增兵兵兵兵 来源期刊：《中文文技科文数文科库技数数据教技技版期刊数库据文库（引学）文版）教育科学》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：当学生在当学生在当学生在点或者习会通过阅当学生在来进行知面对知识点或者习读的方式来进行知题时，都会通过阅读的方式来进行知识点或题意的获取意的获取把握住习意的获取题的考点学生准确知识点，学高年级更准确地。良好的与新课程，切实优掌握所学数学学习数学阅读够帮助小把握住习能力，能符，值得行推广。能力，这够帮助小学高年级与新课程能力，这化小学生题的考点学生准确掌握所学知识点，更准确地求完全相把握住习能力，这与新课程题的考点，切实优化小学生数学学习能力，这与新课程的教学要求完全相符，值得在各小学数学教学中广泛进行推广。
