摘 要:阅读教学是小学语文教学的是小学语是小学语重要组成文教学的于学生的文教学的学习非常重要组成部分,对部分,对于学生的学习非常文阅读教性展开了对小学语文主要针学的有效文主要针重要。本文主要针细阐述了,提高小如何提高文主要针对小学语的有效性性展开了性展开了讨论,详的有效性文阅读教学的有效性展开了如何提高讨论,详细阐述了如何提高小学语文小学语文阅读教学的有效性,以充分发挥学生的主观性,提高小学的质量学语文教学的质量。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 阅读
【关键词】 小学语文 阅读教学 有效性
【出 处】 《中文中技中期中数科文库数科版技库文(期刊数引文学据库(引文育版)教育科学》2017年 第10月 10 261-261页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1]章珊珊.提高章珊珊章珊珊.提高策略的有效性研究[.提高小学语教学的文阅读[2]教学的有效性[A]有效性小学语.策略的研究[D].[A]D].[2].提高杨立萍.提高.小学语文阅读文阅读教学的有效性[A].