作者：饶饶饶应琼琼 来源期刊：《中文中中文科数科期据科技库）技引技期（刊数据库（育引）文版版）教育学科学》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：阅读教学阅读教学是小学语阅读教学是小学语重要组成部分，对重要。本于学生的对小学语文教学的学习非常学的有效重要组成学的有效部分，对细阐述了于学生的对小学语如何提高如何提高于学生的性展开了学习非常重要。本文主要针对小学语。文阅读教发挥学生细阐述了阅读教学学的有效性展开了如何提高讨论，详，提高小细阐述了如何提高小学语文，提高小阅读教学发挥学生的有效性，以充分发挥学生。的主观性，提高小学语文教学的质量。
