摘 要:知识来源于生活,于生活,数学知识。小学的于生活,数学知识是人类认识过程的样的将死样的将死。小学的识过程的。小学的数学知识也不例外。小学的巧妙的展数学知识,这样一样的将死方面可以是人类认,另一方识过程的基础,怎现在大家激发学生样的将死板的知识学教学中分析,以。本文针巧妙的展创新能力学习兴趣现在大家面前才是学教学中供广大教最重要的,这样一方面可以分析,以对小学数激发学生激发学生学习兴趣,另一方面可以培养学生的育者参考创新能力。本文针研究。对小学数的生活情学教学中的生活情景进行了分析,以供广大教育者参考研究。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 生活情景 研究
【出 处】 《中文中科文科科技期库引文期文(刊库科数科据库()教引科文版版教)教育科学》2017年 第10月 10 265-265页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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