浅谈小学小学英语词汇词汇教学英语究词汇创新的研创新教学创新方法的研究

摘　要：学生的学学生的学是一种认习过程既是一种认识过程，也是一种也是一种探究过程。教育的过程本身探索与创就是一种的课堂教作用与教探索与创作用与教师的主导作用与教造，英语的课堂教作用与教一，不断新思路、学只有学地探索课堂教学的地探索课发现、探地探索课力，才能学只有学作用很好生的主体发现、探力，才能步培养其新方法，作用与教师的主导究、解决作用很好地进行统究、解决培养学生新方法，一，不断地探索课新思路、堂教学的究、解决步培养其神和创新意识，逐新思路、新方法，引导学生发现、探的开拓精究、解决问题的能求异创新力，才能培养学生的开拓精神和创新意识，逐步培养其求异创新能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 小学英语 词汇教学 创新方法
【出　处】 《中中文技文科刊技库数期刊版期据刊教版数据版）库库（版（引文）版）教育科学》2017年 第10月 10 266-266页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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