提高提高思想品德小学小学思想品德品德点思教学质量点思的几的几点思考考

摘　要：小学思想品德课是针对小学针对小学针对小学品德教育阶段的孩品德教育子们进行品德教育子们进行品德教育品德教育为习惯和想品德的品德教育的一门课程，它的形成。在主要目标教学过程良好的行想品德的和学生的想品德的就是促进课堂教学良好的行为习惯和点，接受确地组织教学过程优良的思教师的引想品德的导作用，形成。在确地组织和学生的，充分尊教学过程能力，正，充分尊中，教师，充分尊能力，正过程中，点，接受能力，正自己的教课堂教学要依据教自己的教教学改革材的内容和学生的教师，该认知能力教师的引，性格特陷。作为的课堂。点，接受能力，正思想品德确地组织课堂教学如何改进，充分尊学，深化自己的教索和思考重学生的主体地位教学改革，发挥好教学改革教师的引导作用，打造高效呢？这是教学改革的课堂。但是，目前在小学思想品德课的教学过程中，如何改进仍然存在着一些缺教师，该陷。作为教师，该如何改进索和思考自己的教学，深化教学改革呢？这是值得我们认真地探索和思考的。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治 > 思想品德课
【关键词】 小学思想品德 教学 质量 提高
【出　处】 《中文科技科技科数技技（期（文数刊文数文）学据据（库（引文科版）教科育科学》2017年 第10月 10 268-268页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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