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浅谈小学数学教学中的探究性学习

《教育科学(引文版)》2017年 第10月 08卷 | 王在进 安徽省肥西县上派学区中心学校西校区,安徽 肥西 231200

摘 要:教师要给学生创造一个实践、探索、交流的时空,细心呵护学生创新的萌芽,让其茁壮成长,小学数学教学充满生命的活力,这样才能真正培养学生的探究意识、创新精神和实践能力。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 探究性学习 做法和体会
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第10月 08卷 274-274页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]崔建格.小学数学情境教学的几点尝试与研究[J].赤子(中旬),2013(11).

来源期刊
教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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