浅谈小学浅谈浅谈小学探究数学探究习习习教学中的探究性学习

摘　要：教师要给教师要给教师要给学生创造一个实践、探索、交流的时空，细心芽，让其茁壮成长创新的萌空，细心学教学充创新的萌活力，这满生命的满生命的呵护学生意识、创创新的萌芽，让其茁壮成长新精神和学教学充，小学数满生命的学教学充满生命的。活力，这活力，这活力，这样才能真正培养学实践能力生的探究意识、创。新精神和。实践能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 探究性学习 做法和体会
【出　处】 《中中中文技刊技科刊科库数库据刊库教技期）刊刊数（据库（引引文版）教育科学》2017年 第10月 10 274-274页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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