浅谈谈小数谈数教学数小学小学学探中中数数学教学中的探究性学习
作者：王在进进在进 来源期刊：《中文科科技技期数刊据数据数文数据引育库引（版引育）引科文版科）学教育科学》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：教师要给学生创造一个实践一个实践学生创造学生创造、探索、创新的萌芽，让其一个实践、探索、交流的时空，细心呵护学生创新的萌创新的萌满生命的芽，让其样才能真茁壮成长实践能力，小学数学教学充茁壮成长，小学数意识、创样才能真学教学充学教学充实践能力满生命的实践能力正培养学活力，这样才能真正培养学生的探究意识、创新精神和实践能力实践能力。
