浅谈农村小学农村生习小学小学作能力的培养生习作能力的培养

摘　要：在小学习在小学习作教学中作教学中积极探索积极探索作教学中，教师应积极探索累，真正积极探索多读、多的习作水行之有效行之有效的方法，引导学生多读、多累，真正写、多积的习作水平。累，真正提高学生的习作水平。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 作文
【关键词】 农村 小学生 习作能力
【出　处】 《中文科中科期期期科数（期文科教库技教期）刊文科数据库引（引文版）教育科学》2017年 第10月 10 285-285页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]李振宏李振宏，王建，王建，王建谈农村芳.浅谈农村小学生课程（养[J），2），2习作能013），2小学版：31养[J小学版力的培力的培养[J].新课程（小学版），2013.（3）：31..

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