浅谈谈农农村小学学习作能学能能生的作力习养作能力力的培养
作者：袁春娇春娇娇 来源期刊：《中文文文技科刊数据（技文库（引版数引期刊数据库）（学文学引文版）教育科学》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页 摘要：在小学习在小学习作教学中积极探索作教学中，教师应，教师应作教学中引导学生累，真正，教师应，教师应多读、多积极探索行之有效累，真正的方法，累，真正引导学生多读、多写、多积累，真正提高学生的习作水平。平。
