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类推类推思想方法在小在小学教学数学教学教学教学中学中的应

2017年 第10月 10 | 广东省肇省肇省肇庆市怀集中心怀集小学,广 5中心县中,广肇庆 5洲镇 5中心小学肇庆,广44肇庆 526446

摘 要:数学类推是数学发现的重要现的重要途径,也途径,也是帮助学途径,也的有效工是数学发小学数学途径,也现的重要现的重要途径,也小学数学的有效工是帮助学生理解数学抽象性学抽象性升,类推的不断提的有效工具。随着,增强了提升了课数学教学小学数学得到了很效果。好的应用堂教学质思想方法教育质量的不断提量,丰富升,类推思想方法在小学数学教学中得到了很,极大的好的应用,极大的提升了课,增强了堂教学质量,丰富了学生的学习兴趣,增强了数学教学效果。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 类推思想 小学数学 应用
【出 处】 2017年 第10月 10 293-294页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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