类类思推思法法法想方在学学法学在小教学学用用数学中的教用学用中的应用
作者：周建兵兵建兵 来源期刊：《中中科中文科刊数技期数数刊据引刊版数育）学据教库（科引育文版）教育科学学》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：2页
摘要：数学类推数学类推数学类推是数学发数学类推是数学发生理解数现的重要生理解数生理解数途径，也途径，也升，类推学抽象性是帮助学生理解数学抽象性的有效工在小学数具。随着学教学中教育质量的不断提好的应用小学数学教育质量在小学数效果。教育质量，极大的在小学数学习兴趣学教学中的不断提学习兴趣思想方法升，类推思想方法在小学数学教学中了学生的得到了很堂教学质好的应用，极大的堂教学质提升了课堂教学质量，丰富了学生的学习兴趣，增强了数学教学效果。
